Divânü Lûgati’t-Türk’te anlama ve anlatma becerilerine ilişkin örnekler

Posted by: Uygur Akademisi Posted date: Şubat 06, 2021 In: Uygur Tarihi, Kültürü ve Edebiyatı

Yrd. Doç. Dr. Zekerya BATUR

Özet

Dil öğretimi, dil becerileri ile dil bilgisi kurallarının eşgüdümüyle gerçekleşen uzun bir süreçtir. Bu süreçte dil becerilerinden olan anlama (dinleme-okuma) ve anlatma (konuşma-yazma) becerilerinin birlikte yürütülmesi ve dil bilgisi kurallarıyla desteklenerek sürdürülmesi, dil öğretiminin başarısı açısından oldukça önem taşımaktadır. Bu çalışma doküman incelemesine dayalı olarak yapılmış, çalışmada Divânü Lûgati’t-Türk’teki (DLT) dil becerileri tespit edilmeye çalışılmıştır. DLT’de sırasıyla dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geçtiği cümle ve madde başları taranarak incelenmiştir. Eserde, beceriler verilirken günlük konuşma dilindeki kelimelerin kullanıldığı belirlenmiştir.

Anahtar Sözcükler: DLT, dil öğretimi, dil becerileri.

Makalenin tamamına erişmek için lütfen linki tıklayın: Divânü Lûgati’t-Türk’te anlama ve anlatma becerilerine ilişkin örnekler