İlk öğretimde ana dilin önce öğretilmesinin bilimsel temelleri

 

Erkin Sidik

ÖZET
Çin hükümeti 1992 yılında Uygur bölgesinde “çift dilli eğitim” politikasını uygulamaya koydu. Ondan sonra bu politika gittikçe güçlendirilerek günümüze gelindiğinde Uygurca eğitim dili olmaktan çıkarıldı. Bugün Uygur çocuklarına kreş ve ilkokul 1. sınıftan itibaren sadece Çince öğretilmekte ve bütün dersler Çince verilmektedir. Uygur çocuklarının ilkokul 1. sınıftan itibaren ana dili bırakıp Çince öğrenmeleri, ayrıca bütün dersleri Çince dinlemeleri,Amerika gibi gelişmiş ülkelerde konuyla ilgili yapılan bilimsel araştırmaların sonuçlarına göre tamamen yanlış olup, bu çocukların dil ve ilim öğrenme sürecini ağır derecede olumsuz etkilemektedir. Bu makalede çift dilli eğitim ile ilgili bugüne kadar yaptığım araştırmaların bilimsel sonuçları ortaya konulmuştur.
Anahtar Kelimeler: Uygur, Çift Dilli Eğitim, Çin Dili, Okul, Yabancı Dil.

Makalenin tamamına erişmek için lütfen linki tıklayın: BAŞLANĞUÇTA ANA TİLNİ ALDİDA ÖGETİŞ ZÖRÜRLİGİNİÑ İLMİY ASASLİRİ

Kaynak: Uluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi